In der Sekundarstufe I (Jahrgangsstufen 5 – 9) wird folgendes Lehrwerk eingesetzt:

Elemente der Mathematik SI
Ausgabe 2005 für Nordrhein-Westfalen angepasst an den Kernlehrplan;

Schroedel-Verlag: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Braunschweig

ISBN:
Klasse 5: 978-3-507-87225-7
Klasse 6: 978-3-507-87231-8
Klasse 7: 978-3-507-87227-1
Klasse 8: 978-3-507-87228-8
Klasse 9: 978-3-507-87229-5

Die ab dem Schuljahr 2012/13 an unserer Schule umgesetzte neue Rhythmisierung – eine Unterrichtseinheit umfasst 67,5 Minuten – ermöglicht neben der methodischen Unterrichtsvielfalt schon im direkten Unterricht umsetzbare Sicherungs- und Vertiefungsphasen. Die Veränderung der Unterrichtszeiten ermöglicht vor allem eine stärkere Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler, es ergibt sich eine effektivere Struktur des Unterrichts und eine ausgewogenere Auswahl der Hausaufgaben, da diese sich schon in einer längeren Unterrichtsstunde besser vorbereiten lassen. Individuelle Lernfortschritte können so besser beachtet und solider gesichert werden. Unterricht ist der Kern unserer Tätigkeit. Alle individuelle Förderung muss hier beginnen und ist seit dem Schuljahr 2019/20 in den Jahrgängen 5/6 auch wieder in den regulären Fachunterricht integriert. Ziel ist es, den Unterricht so zu gestalten, dass die Schüler und Schülerinnen ihren Stärken und Lernwegen entsprechend Lernfortschritte machen.

„Der Wert einer mathematischen Disziplin ist nach ihrer Anwendbarkeit auf empirische Wissenschaften zu schätzen."

(C.Runge)

„Der Wert einer mathematischen Disziplin kann nicht nach ihrer Anwendbarkeit auf empirische Wissenschaften bemessen werden."

(F.Rudio)